2008年6月19日 星期四

這個學生有前途
他的臨場反應實在有夠快!

下午第一節是歷史課,老師在課堂上講得興致勃勃。
三毛卻趴在課桌上呼呼大睡
老師十分生氣,就把三毛叫了起來。
老師問:你說,王安石和歐陽修有什麼共同點?
三毛脫口而出:他們都是宋朝人.

老師接著問:那你說說,他們和唐太宗、諸葛亮有什麼共同點?
三毛愣了愣答道:他們都是古代人。

課堂上一陣大笑,老師將錯就錯,乾脆當個遊戲玩下去,也算活躍課堂氣氛
於是他問道:那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎?
三毛想了想,說:他們都是男人。
老師接著又問:如果加上李清照、慈禧呢?
三毛急了:他、他們都是中國人。

老師笑了笑,問道:你再說說,拿破崙和凱撒有什麼共同點?
他們都當過皇帝。
他們和達爾文、希特勒有什麼共同點?
三毛答到這時已經摸到竅門了,
他得意地回答他們都是外國人。

老師又緊逼了一句:
那他們和我前面提到的這些人有什麼共同點呢?
三毛一竿子捅到底他們都是人。

老師又問:據我所知,這些人中諸葛亮養過雞,
慈禧、凱撒還養過狗, 把這些動物都算上,他們和它們有共同點嗎?
老師這麼一問,三毛的頭上開始冒汗了
這個……這個……他們和它們都死了。
嗯,的確都死了。老師點了點頭。
三毛腿一軟,坐了下來,心想,這下問題該到頭了吧?

不料老師又說:你站起來,還有最後一個問題--
假如現在他們和它們都還活著,能找出共同點嗎?
三毛傻眼了, 他想了足有五分鐘, 才哭喪著臉說:
如果不算時差的話, 他們和它們應該都吃過午飯了。

老師接著問:那你說說,他們和唐太宗、諸葛亮有什麼共同點?
三毛愣了愣答道:他們都是古代人。

課堂上一陣大笑, 老師將錯就錯,乾脆當個遊戲玩下去,也算活躍課堂氣氛

於是他問道:那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎?
三毛想了想,說:他們都是男人。
老師接著又問:如果加上李清照、慈禧呢?
三毛急了:他、他們都是中國人。

老師笑了笑,問道:你再說說,拿破崙和凱撒有什麼共同點?
他們都當過皇帝。
他們和達爾文、希特勒有什麼共同點?
三毛答到這時已經摸到竅門了, 他得意地回答他們都是外國人。

老師又緊逼了一句:
那他們和我前面提到的這些人有什麼共同點呢?
三毛一竿子捅到底他們都是人。

老師又問:據我所知,這些人中諸葛亮養過雞,
慈禧、凱撒還養過狗, 把這些動物都算上,他們和它們有共同點嗎?
老師這麼一問,三毛的頭上開始冒汗了
這個……這個……他們和它們都死了。
嗯,的確都死了。老師點了點頭。

三毛腿一軟,坐了下來,心想,這下問題該到頭了吧?

不料老師又說:你站起來,還有最後一個問題--
假如現在他們和它們都還活著, 能找出共同點嗎?
三毛傻眼了, 他想了足有五分鐘,
才哭喪著臉說:如果不算時差的話,
他們和它們應該都吃過午飯了。
大風無法搖撼一座山!

當別人對你說了一些刺傷你的話,批評你、羞辱你,你會怎樣?
你會火冒三丈,氣呼呼地罵回去,或是忍氣吞聲地強壓下來?然後呢?你是否會愈想愈氣,整個情緒都大受影響?有天,佛陀行經一個村莊,一些前去找他的人對他說話很不客氣,甚至口出穢言。
佛陀站在那裡仔細地、靜靜地聽著,然後說:「謝謝你們來找我,不過我正趕路,下一村的人還在等我,我必須趕過去。
不過等明天回來之後我會有較充裕的時間,到時候如果你們還有什麼話想告訴我,再一起過來好嗎?」
那些人簡直不敢相信他們耳朵所聽到的話,和眼前所看到的情景:這個人是怎麼回事?
其中一個人問佛陀:「難道你沒有聽見我們說的話嗎?我們把你說得一無是處,你卻沒有任何反應!」佛陀說:「假使你要的是我的反應的話,那你來得太晚了,你應該十年前就來的,那時的我就會有所反應。
然而,這十年以來我己經不再被別人所控制,我己經不再是個奴隸,我是自己的主人。
我是根據自己在做事,而不是跟隨別人在反應。」是的,如果有人對你生氣,那是「他的」問題;如果他侮辱你,那是「他的」問題;如果他粗暴無禮,那仍是「他的」問題。因為他要怎麼說,怎麼做,那是「他的」修養,你能怎麼辦? 曾聽過一則故事─有個人每天都固定向某報攤買一份報紙,儘管這個攤販的臉一向都很臭,
但他還是每次都對小販客氣地說聲謝謝。有一次和他同行的朋友看到這情形,便問他:「他每天賣東西都是這種態度嗎?」「是的。」「那你為什麼還對他如此客氣?」那人回答:「我為什麼要讓他決定我的行為?」是啊!我們為什麼要讓別人的表現來決定自己的行為呢?

我對佛說...

我對佛說...

我對佛說:讓我所有親人朋友永遠健康快樂!

佛說:只能四天!
我說:好,春天、夏天、秋天、冬天。

佛說:三天。
我說:好,昨天、今天、明天。

佛說:不行,兩天。
我說:好,白天、黑天。

佛說:不行,就一天!
我說:好!

佛茫然問到:哪一天?
我說:在我所有親人朋友活著的每一天!

佛笑了……說:以後你所有朋友將天天健康快樂~~